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培养一个具有较强时间管理能力的孩子,不仅能够高效地利用好学习的时间,还能合理地安排好休闲的时间,学得轻松、玩得快乐,可能是每一个家长的愿望。具体该怎么去做呢?昆明天童美语有一些自己的建议。
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& _. r& S( b* n& r1、要求孩子做到的,家长首先要做到
+ o( k' d7 M% t: d与孩子一起规划生活中的每一件事,并预设相关的活动时间和结果。如晚上的时间管理可以预设为:17:00做作业,18:00晚餐,18:40散步,19:30洗澡整理,20:00阅读拓展,21:00睡觉(如遇特殊情况可作调整)。在孩子开展这些活动时,家长可以与孩子同步进行,还可以采用“竞赛”的方式激发孩子的参与积极性。1 M w5 Q, ^6 y* H- ?0 o3 y. o
3 U9 f) Y4 X) [' L# p2 A2、耐心陪伴是极其重要的 k7 X: \% ?6 H" ]0 ?
一方面,家长和孩子一起面对日常的生活管理细节,特别是当孩子年龄比较小的时候,这样的陪伴更易于激发孩子的积极性,并能帮助孩子形成有序的生活方式;另一方面,家长可以和孩子各司其职,完成各自的任务,比如孩子做作业、家长做家务,完成后共同欣赏各自的成果,这样的陪伴不仅能够培养孩子独立做事的能力,也提高了家庭管理的效益。* j; R( Q0 }; I) }* Q& g# C# R
, g, A/ V+ w/ B" Q9 t3、面对孩子出现的问题,家长要理性面对
" c7 `; a/ v% I, ^* c& F6 ]比如,当发现孩子没能准时完成某项活动时,要善于倾听孩子的心声,了解现象背后的原因,并鼓励孩子自己来修改完善;再如,当孩子提出申请变动某些预设时,要在倾听其想法的基础上进行合理调整,使活动更适合孩子。总之,面对孩子在时间管理过程中出现的问题,家长要以尊重孩子为前提,以鼓励完善为原则,不断激发孩子正确进行时间管理的意识,提高其自我管理的能力。. ^, S) u+ V6 `. I. e
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孩子的成长过程就是一部时间管理的长期“培育史”。昆明天童美语相信,在家长们的用心陪伴与指引下,孩子能真正成长为时间管理的主人。: c7 P1 @" O: T; \+ }! V
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