暄桐好作业之《临吴昌硕〈萧斋清供图〉》

原创分享

　　暄桐是一间传统美学教育教室，创办于2011年，林曦是创办人和授课老师，教授以书法为主的传统文化和技艺，皆在以书法为起点，亲近中国传统之美，以实践和所得，滋养当下生活。
; K  u$ x9 f6 m  _2 w, L　　
3 S1 g3 a+ k4 Z1 G　　其中“暄桐好作业”栏目除了与大家分享正在进行的课程好作业，还会向大家展示来自暄桐学长学姐们的优秀国画作品。希望正在上课的暄桐同学们能够从学长学姐的分享以及暄桐教室专业助教的点评中，从中获益并获得力量，继续努力精进。
　　
/ u. [) q, y- f/ Q　　
% y* Q+ F! D7 k+ n　　
9 S. F+ A1 P+ ^/ x& y　　@红彤彤的小柿子 作品《临吴昌硕〈萧斋清供图〉》
　　
( J8 w  o/ W* X* K3 X2 i: y　　我是余红，从事金融方面的工作。因缘际会，工作突然停下来，恍然四顾，想去看书画展，感觉中国书画韵味，也想要拜师学艺。在2016至2021年，跟随林曦老师在暄桐教室学习。五年，春夏秋冬一期一会如同音乐的节拍美好恒定。
6 b9 p! a! o% N　　
　　一颗枇杷，我画了很多遍
　　
　　2020年小雪时节，我翻看了各种画册，在无数作品中，我选择临摹吴昌硕的《萧斋清供图》作为毕业作品。我喜爱清爽简洁的画面，与灵动的大大的芭蕉叶，画家的构思与笔墨共同作画，既有人为又有天意。
% D( C2 P" Q" ~　　
　　开始动笔是从画面的一个小小的扁圆枇杷画起，光枇杷就画了好多遍。原画中，一个小小的圆，用中国水墨颜料表现出来的那个恰恰好的折光点，让它成为有生命力的植物而不是一个球。我能看到芭蕉叶的摇曳姿态，有些部分内卷，有些部分残破，却又很有生命力的透气。想把我看到的表现出来，画了好多遍后，心下有些焦躁，想到林曦老师的叮嘱，静下心再重新一笔一笔画，最终也好好地完成了。2021年白露时节，作品得以提交，竟然花了一年多的时光。
+ s0 Z- N& I* `  Z( c% n, }　　
　　但惜春花短，但惜夏日长
# `9 U9 J. Y, \0 G+ i　　
　　我投入了在当下那个时空所能做到的最好，为了挑选盖在画面上既添色又不突兀的感觉，仅仅印泥就试了十几款。还有老师的往返批改才得以凝成这幅画的全部。所谓技巧也就是当下全然投入，一笔一笔如同写字平心静气，技巧自然而然就配合着生成了。
; g3 N( L1 u) X4 q$ _: c' w　　
; v& n, N1 Z3 K% ~7 K+ l" h! p) s, _　　写这篇文章的时候在出租汽车里，窗外下着大雨，抬头看外面是一个还没有完工的立交桥，一霎那间看到无数人的辛苦凝结在那钢筋水泥中，不禁眼睛湿润了。画是如此，生活中的万物也是如此。但惜春花短，但惜夏日长。
7 _# m7 D! @7 R, P& P$ s　　
　　暄桐助教点评
　　
# Q, K4 c8 x  W; O　　同学笔上的力量扎实浑厚，看得出同学平日对于书法的练习笃实好学。枇杷中间的几笔枝蒂，轻重提按将同学心中的意趣毫无遮掩地展现了出来。后面芭蕉叶的勾筋，在方向和浓淡上做出了变化，但在排列上有些整齐，如果想要突出枇杷，周边部分的叶子可以再虚一些，明确地拉开主次~
　　
　　同学在用色方面不拘小节，干湿之间有对比，冷暖相生。用笔当中不仅表现出了枇杷表面的光泽感，同时也体现了枇杷在手中沉甸甸的分量，非常精彩。
　　
3 P' U% f. @* j6 ?　　暄桐是一间传统美学教育教室，暄桐以传统文人审美为土壤，教授零基础的成年人研习书法与传统，内容也包括与书法相关的文化和技艺，如绘画、中医、静坐、经典阅读等。“写字是一种生活”，这里有传统的修养学习和实践，也致力于启发当代思考和创意，推崇非功利的学习态度、扎实精进且享受当下。