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《笔墨游戏--林曦老师的中国画美育直播课》快问快答

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2021-11-10
发表于 2024-12-14 00:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
  11月13日,大家期待已久的《2024国画课程 零基础 | 笔墨游戏——林曦老师的中国画美育直播课》“全阶课程”开启报名~目前还在报名中(时间截止到2024年12月18日),很多喜欢暄桐和林曦老师的小伙伴都很期待与激动,同时暄桐教室也收到了一连串“小问号”,为了更好地答疑解惑,暄桐教室快马加鞭收集了大家普遍的疑问,也一一做出了解答。: \7 C& {' n& J6 r+ {6 J! j
  3 s- r! N! p/ ~6 X5 [$ ^$ C! B
  6 G. }8 ?5 F* m& _/ `
  ) V" l6 V- C; Y6 I
  问:正在上暄桐书法直播课,还可以报名国画课程吗?学习/练习的时间够吗?/精力是否够用呢?- |* O+ N* d3 C0 N* ?/ w
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  暄桐:《2024国画课程零基础|笔墨游戏—林曦老师的中国画美育直播课》的上课时间在隔周周日早10点,即隔周一次课。上课时间与第五、六阶课程不冲突,同样,每节课上老师也会布置相应的作业哦。您可以试着估算一下自己平时的学习时间,结合自身的情况,量力而行哦~/ A: X7 E' Y. R# W" z( P
  
4 W: s5 S- \0 Y# F) r0 q; e& M6 t, Y  问:如何将课上所学,在生活中实践与应用呢?
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  暄桐:谈到蒙养生活,从纸上的游戏到人生这幅作品,是非常有意思的。落到生活中很具体的细节,比如:做好的饭菜该如何摆盘?在同样的滤镜与相机下,为何拍出来的照片,观感会不同?也常有同学询问老师的口红色号。
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; s( R7 c2 ]9 s1 F# F. L  而这些,都与我们自身的构图、色彩与造型能力有关。因此,有关美的能力,并不是画画的人才需要。而且绘画这件事也远不止于纸上世界,更重要的,是当审美上的进步,潜移默化于生活,我们便有了动手创造的可能,美也随之充盈。! `$ G- H4 D1 s6 o4 f, \
  
! Q5 k. a+ g9 M# a! {8 }  问:笔墨为什么是可以游戏的呢?
2 D% t. i9 T; a/ Y$ `7 I! t, [  + @0 I- ?- v- c
  暄桐:中国画的特质是墨加上水。水作为媒介的时候,它有非常多的偶然性,这些偶然性的把控是非常有趣的。而最重要的是,游戏的心态就是放低得失。放轻松才能认真。如果我们太看重得失的时候,自己完全不能投入在当下,而是一直在关注那个结果。
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  当我们完完全全地知道这是一个游戏,整个人能够谈笑间轻松地面对所有事情的时候,美感就呈现了。所有的自由都从自律来,都从我们前面下的功夫来。所以我们能够真正地游戏起来,这本身是一个很重要的功夫。, p8 \7 g7 o7 b) ]
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  问:是否还会有其他形式的画画课?' x2 P5 x$ R5 Y; b
  
. }& F7 o7 P; n' D  暄桐:本课程为中国画的零基础入门课程,未来还将开设更多涵盖不同画家及绘画类别的课程。例如,今年教室开设了杜琼《南村别墅图》的国画课程,在林曦老师的步步带领下,与同学们一起完成了整套册页的临摹。
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: ]8 J" _( Z% ?* O  问:这次国画课程的主要内容是什么呢?
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! u6 r: `. i4 y0 ~  暄桐:本次《2024国画课程零基础|笔墨游戏—林曦老师的中国画美育直播课》由30节课组成,分为3个单阶课程,每节课的内容,依然由两部分组成。# T1 b3 c; [9 H2 T
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  画画写生+临摹,古画欣赏与美术史分享" J0 {  @6 x; z' i+ n* H  z
  $ F/ `* @/ z% e( d9 B# L  a
  第一阶|绘画通识与线描基础
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8 ]3 J0 Q/ r8 w) ~1 ^3 c* D  从了解什么是绘画开始,学习色彩,知晓墨分五色,也学习如何准确造型与细节处理,有意识地去构图分析;并理解中国画中所特有的留白与诗意,以及如何将心中之意付于画中。
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9 G/ `% E. x& K; t# c/ w/ }2 U  同时以中国画最基本的线描练习为开端,写生+临摹的形式,循序渐进,一笔一笔,尽兴游戏。通过陈洪绶的《水浒叶子》学习基础的线描;在《永乐宫》神仙们的“合影”中,深入精微,练习线条的气力和稳定性,看见细节的万千变化;和齐白石爷爷一起,在《石门二十四景图》中学习构图分析,感受画中天真和理性并存的高妙。
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  第二阶|花鸟果玩7 d: L. ?, Z, [7 }# c, q* O+ g
  
# X# a8 z) f* p4 R; W, r# R3 @% E  学习如何运用色彩,体味写意传统,锤炼写生技术。8 H" G) s3 v' @/ u; M
  
* H8 a6 ^$ a) R; n# I8 Q8 ^3 ]4 \  从金农、陈洪绶、宋人小品,到恽寿平,一一画过。在生与熟,巧与拙中,感受平衡,获得技法,为己所用。
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3 J7 ]( @/ A: t# l4 @: D  第三阶|小景与人物. \+ w8 q' P9 j: ?
  
* R8 Q+ v, K- [# {: o  继续精进用笔,掌握墨法,把握人物造型的基础,去造山水之境。* H3 F( }) E7 k5 R8 B
  
8 V6 N( N1 p# Q# @: S0 I  从沈周的“山水之乐”,再到石涛的“水墨天地”,临摹名作,对水墨画有进一步的了解。1 n! }! Y& k% M" G8 i; ~
  
9 L7 l8 C5 G5 D( V# m3 Q. \  美育  美的生活必修课
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- I' R- V6 M- I9 Q( j  O- ^9 Z( w" h* b  第一阶一一自立:照顾好自己,独立有序的生活' Q! {* O% `/ m+ O  c$ d
  
3 J( N. s0 H8 ]' T0 e( m2 u! M  照顾好自己,是我们需要做好的最基本的事,也是一切可能和生长的前提。打理好生活中那些他人看不见的,细微而基础的部分,达到身心平衡的美的状态。% o0 ~6 w6 @# D* O* V) Q4 N6 V
  
, s& Z$ x6 J8 ~, q" X  第二阶一一真本事:种下终身学习的种子
) n! N0 E0 T' |' S  ) d; `7 x* t) Q& Z
  学习是无有止境的,将从头梳理,如何快乐地终身学习,如何轻盈地以不断进步的姿态,去影响我们的生活。9 l5 V  w! U2 g! _$ s% x
  
: K# Y+ D! V' Q' C( ~) S  有真本事傍身,令人行到何处,或面对怎样的状态,都能怀有一份从容和笃定。3 x  h3 q2 d* a8 S6 h$ N
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  第三阶一一情商:人生顺遂的锦囊0 v% t3 T2 _$ ?  ^9 ^1 W2 c
  & @$ _! W. V: G: |9 P
  学会如何与他人、外界相待和互动,由此收获更多的喜欢、好意和支持,也为人生添了顺遂与快乐。
# A- u$ k" A! G" Q- \9 V/ A  * W2 ^. c. ?" E" L, \
  最好的礼物给自己和最亲爱的人7 k; \. \3 M4 [$ K! U
  
3 [1 {( N- j+ U7 {' Z/ E0 Y+ N  这一次的课程,是一种生活方式的可能,亦是产生共同语言和陪伴的契机。
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  课程中,设置了可以与孩子共同完成的互动,一起看一张画、画一张画、读一本书,一起思考、讨论,真正地观察和了解Ta,并在你的陪伴和帮助下,让Ta长成自己的样子。& `3 m2 _' H& E7 U
  
0 U9 b8 d, G8 E) G  问:从来没尝试过,我真的能画画吗?+ u, V& R4 S! q6 k% ]
  
$ M# t2 B: }$ y7 S! Y& f  暄桐:具象的事件常常带给我们很大的压力,不敢画,也担心画错。事实上,没有一张错的画。我们画的画,都是当下眼睛、心灵的感受,只需要投入当下的真心,去完成它,慢慢便会画了。天赋有高低的差别,但没有一个不会画画的人,因为人需要表达,画画是人类的本能,也是人的天性,这与我们今天拍照记录喜欢的时刻,是一样的。所以没有问题,像小朋友一样,大胆地拿起笔来,开始就好。1 |; a3 m8 Q0 [) j
  
+ C- n3 C4 V6 j* O' Z/ z! T' y" ^2 F4 W  问:如果和小朋友一起上课,Ta该怎么学习呢?  x5 l* R  C- u' o8 |  }
  
, J. y; e7 g% J" W" F; r* j) v  暄桐:对于小朋友而言,启发和互动式的学习是很有必要的,但更重要的,是我们的引导和陪伴,以及彼此的分享和互动。课程中设置了一些与小朋友一起完成和分享的小任务,可以此作为互动和沟通的契机。听课是认知的过程,真正的学习,是去做、去体验的过程,可以融入生活中去,慢慢来给予Ta美的熏习,在这一点上,我们的努力很重要哦。
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  如果疑问没有解开,可以去暄桐官网了解更多哦!
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