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暄桐是一间传统美学教育教室,创办于2011年,林曦是创办人和授课老师,教授以书法为主的传统文化和技艺,皆在以书法为起点,亲近中国传统之美,以实践和所得,滋养当下生活。2 r T/ m/ [' }- W( Q6 C/ {
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现在不知暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)的桐学们,在精进大字书写的同时,是否也时常回顾老师精彩的典籍精读呢?
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7 h9 g1 F1 `! T' `1 k 今天,将暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)课程至目前以来的部分课堂金句,整理分享。配合暄桐每堂课的标题,对桐学是很好的复习与提醒。想来,正如林曦老师在课堂上所讲到的,我们选择在有限的人生中不断经历,获得经验,将它升华为智慧,令我们成为一个更好的人。中国人诗书传家,所传下去的,正是这些珍贵的经验和智慧。
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0 Z4 | ?8 h9 _ 暄桐读书课金句分享:
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器量从何而来,就是能给他人犯错的机会,能弯下腰来,成为成就他人的土壤。人人都求高处,你往低处扎实地做,努力当一名农夫,只问耕耘不问收获,慢慢地你的器量会得到真正的长进。# G t5 l2 I0 k$ _+ W
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——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第28课 器量与谦虚(中)天下溪谷4 y/ V" O" k; [& v T) n
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当你不带着一种固有的观念,拿自己很多的想象和标准去要求他人时,你自然地会对这个世界、对身边的人和事充满感激和惊喜。从更大的格局来看待生命、看待相遇,人会真的开阔很多。
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——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第27课 器量与谦虚(上)具足与说法8 |2 }; y2 [, b
* Z' j v6 Z% V; \$ t. y3 C( w 你想成为一把快刀,就需要有磨刀石。从这个角度来看,所有你喜欢的、不喜欢的,共同构成了你完整的生命感受。如果我们完全陷入二元对立的思维,只想要好的、喜欢的,任何不喜欢的、不顺心的都想从自己的生活里面择出去,就很难吸收到全面的营养,很难生长,
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6 p( `; c% @2 y) n1 e, ^ 很难进步。
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8 d5 J+ i. U& @ ——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第26课 淤泥的营养带来莲花的绽放
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老子的道家思想看似非常潇洒轻松,但他真正告诉你的是“圣人终日行,不离辎重”。任何事情先去想最现实、最务实的部分,然后才有畅想梦想的快乐,否则畅想的梦想很快就会掉在地上。8 ~9 i( g) q! E) S" T* L0 c( u( N
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——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第25课 那些锚定我们的辎重和福德 K0 R8 P, t, I: k
" j! Q4 F8 G8 e) t3 e" N+ |) ^- x7 |1 r" Q 中国传统智慧所讲的秩序,其实是一种流动的主次关系。好比做一项事业,从你以自己为主,渐渐地上升到以你完成的事情为主,你就会变成绿叶,愿意去烘托这件事情,把自己放在相对的次要位置。所谓“退一步海阔天空”,退出来那一步,你的余量就会大很多。/ e8 i: X5 O% F: h& `1 N D
0 z: M! O5 t0 T+ R% i* U1 D ——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第23课 秩序之美,效法自然7 j! N+ I1 {- z4 ~9 ]3 M
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没有人能拿出一个叫做“无上正等正觉”或者“无上智慧”的东西,它只发生在我们的内心深处。在自我的智慧证得上,没有外界,一切都是在内在发生的。或许它无法分享,但你自己知道,因为有了智慧的衡量,过去看一件事和现在看一件事的角度,已经完全不一样了。
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1 H5 e' V5 D% q- A, M) H: u ——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第22课 独自的拳法,辩证地修身(下)) ?" |& q; v; w
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我和外界是一体的,你温柔地对待自己,也会温柔对待他人,反之对自己苛刻,也会对他人加倍苛刻,这就是“抱一”。其实我们做的一切事情,最终都是给自己交代,是练功夫和长进的过程。保持主体和客体之间的如一,那么所有的外界都是自我进步的陪练,你看待这个世界的方式就会非常不一样。
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——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第21课 独自的拳法,辩证地修身(上)+ b, R4 p5 X9 k- K* _4 M7 ^7 u* l; F# i
/ J. Y0 [, _3 ?; ^2 u 有真本事就自然会谦虚。谦是谦敬、怀有敬意,虚是站在一定的高度上,能够看到“是法平等,无有高下”,当你达到这样的境界,就会恭恭敬敬地对待每一件事情。我们需要学习谦虚,直到谦虚的功夫真正地长在我们身上。
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——暄桐六阶「见道明心的笔墨」(中)第29课 器量与谦虚(下)是法平等,无有高下( b5 d6 Y2 y& p" M0 w j( r& h
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一起期待接下来的读书旅程吧,愿这些闪闪发光的句子,陪伴桐学,一程一程出发,一山一海升华。
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5 b6 }# I9 P/ h5 R9 f( N4 V 暄桐授课林曦老师简介
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( r$ \0 v/ q* f# k4 i ?1983年生于重庆,毕业于中央美术学院,水墨画家,暄桐教室的创办人与授课老师$ Y0 ?2 |0 P% c( L
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?受家庭熏陶,从小很喜欢并且有机会深入学习体验中国传统,尤其喜爱书法。学习过程中,有幸与诸位大德名士结缘,被教导,并熏习其中3 ?4 E5 u) p1 `1 f! f9 R% V
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?致力于中国文人传统美学和生活方式的转译和传播,认为学习传统的重要意义在于启发当下5 o: J7 Y& ]1 o I- B5 L
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?她所诠释、教授的书法与传统,可以落实成生活中具体的知行和实践,亲切可爱,近十年来,受到许多的认可和喜爱
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?还创办有美育和文化工作室【林曦的小世界】、基于文人审美的生活方式独立设计品$ n0 |6 E6 W0 k! ?4 Q" S
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牌【山林曦照】 |
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