如何培养数字技术人才？八维学院锻造学生三个方面的实力

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　　最近几年，随着人工智能、元宇宙等技术的出现，数字技术对传统行业的渗透越来越深，与实践应用结合的场景越来越多，数字职业如雨后春笋般涌现出来。八维学院专注提升学生数字技能已有二十七年时间，从学习、兴趣、思想多方面着手，帮助学生挖掘潜能、找准定位、发展特长。如何增强学生自身竞争优势？八维学院锻造学生以下三个方面的实力。
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0 k$ I  h, ?( g/ A" U9 T: s　　第一个方面：“硬实力”方面

1 i8 P" p1 H0 b2 f  @5 p. S7 ]  ]　　通过改变教师考核制度，将学生的升班率、违纪率、出勤率、就业率、就业薪资等列入教师的重点工作清单，学校以结果为导向提升学生综合素质。通过升级课程培训体系，将教学内容与行业热点技术挂钩，坚持“以市场需求为导向，以岗位要求为标准，以优质就业为目标”的课程体系开发原则，避免了毕业后所学内容无法满足企业需求的情况。
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　　第二个方面：“软实力”方面
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　　学校通过“学生自主管理模式”，使学生具备“带领团队达成目标”的企业管理能力，团结协作能力；通过目标誓师大会，让学生树立目标意识；日PK，让学生形成竞争意识；日讲评，训练学生沟通表达能力；干部月度述职，让学生具备组织会议能力；通过文化培训，让学生走进八维成人成才。
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- A  N' K1 X) R( {$ ~# h5 P) z　　第三个方面：“巧实力”方面
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　　学校帮助学生打通“就业三关”。简历关，教会学生如何写简历，从而能收到更多的面试邀约；面试关，模拟面试真实场景，让学生对企业常见面试问题自如应答；项目答辩关，讲出实训项目核心亮点，提升学生综合素质和竞争能力等。

1 r* |8 a) p" x- {! S) B; A　　通过锻造“硬实力、软实力、巧实力”，学校帮助学生积累真实的工作经验，从而帮助学生实现优质就业目标，成为优秀数字技术人才！

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