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你觉得,静是什么?
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# I% j" w) O+ y' L/ K. Y 不是没有热情,也不是没有生趣- w# v: T" B2 G# G
4 w, t# F& T9 f; i8 h0 g: A 恰恰的
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它是一种因能量充足而带来的稳定和放松
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不轻易为外界所牵扰
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动时,活泼有生机
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静时,充盈也安定
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9 P2 M3 P9 i# J8 k( i4 Y1 b 一起用近一年半的时间# z4 z/ \$ G+ Y% `6 w( }
0 ?' d c& }9 H c2 f" F 以写字,以静 坐,以读书 h0 v' h9 {1 F- X% u4 h2 p
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理解和养成“静定”$ L8 @1 t" X, u# s' T# o) n& ]9 T
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暄桐第一到四阶课程,经历过书法篆隶真行草五体书的学习,长进过学习力,为古人琴棋书画所陶冶、并且浏览书法史的整体,养成日课自律的习惯,在于“戒”。; z2 Q: T; ?0 n
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第五阶课程,在铺筑基础后,做书法技术的精度提升,以隋代智頭大师的《童蒙止观》为教材,系统地学习静定的功夫。重点为“定”。8 o3 ? j4 B. q1 @7 m8 I7 X
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第六阶,暄桐会细致地研读古人典籍,感受古文的甘美,探寻智慧的本质。也由此深入中国美学境界的源头,打下审美表达的根基。
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这是林曦老师经过“戒定慧”三学,借由技艺的锤炼而完成的一个完整的教学体系,更是我们一路精进,追求快乐洞明的旅程。2 q7 h7 @! { Z3 F
- v: ]7 K* V% V0 O# \! \ 现在,暄桐便将要进入第五阶“静定的滋养”课程。
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这一程,我们的书法技术会得到提升,为将来的创作打下基础。此外,学习的重点,还将以精读《童蒙止观》为路径,理解和养成“静”。$ a: S v/ \. r+ r$ ~6 A* t
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当下忙碌的我们,学会时刻将身心抽离出来,回归自己,恢复轻盈也饱满的能量,是了不得的功夫。0 i! W+ |9 D) P) G- D1 m. D8 h
3 f- Y! U( G5 ~5 Z. f3 z b1 e 准备开始吧
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# r9 c1 R; A( ~ 这次的课程跟写字、静 坐、读书有关
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写字——这一次,我们与25个帖相遇进阶快乐
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此前我们经由对于篆隶真行草的学习和实践,建立了一种结构性的认识。在新的课程中,将进一步,基于五种书体,进行技术的提升,往更专业的方向前行。
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并且进行仿作和形式训练,即创作前的必备准备阶段,于古人处取法,帮助自己找到自己的风格。
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0 n B( H; ~* @0 x+ r 学习是一生的事,往前走是重要的事情,生机流动中,每一步有每一步的任务与达成,也有相应的收获,当行至一定的阶段,再回头去看往日的功课,随着水涨船高,也会更加洞明。
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/ O; u: d m' i* M. z6 R- G 新的课程,愿你步履不停。有移步换景,也有深入精微的快乐。
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静 坐——静定的滋养让心安宁
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* ?2 d @" s: r 写字、读书、静 坐是暄桐的日常功课。
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3 p( z* J X" A/ L' S% X7 a- E 如果对静 坐不了解,会容易认为它于我们眼下的生活没有关系,或是归于宗教,有种缺乏“生趣”的感觉。3 h3 D' u- t N4 ?0 k* u7 r0 q4 Y' U
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但其实不是这样的。
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禅修,正念,静修,冥想......这些名字或多或少你已听过,它们与静 坐的原理其实一样,只是被赋予了不同的名称。在全世界的智慧系统中,人们都找到了这个共通的法门来帮助自己。; u* R) @$ W4 A0 I& o
4 j1 O: V2 |+ p+ `, [ 简单来说,便是通过静 坐的练习,将自己从外界8 v; u+ Q% w" A# _& B8 ]& D% i. {
9 A/ U8 x; _0 e3 u* B4 U5 c 的纷扰中扯脱出来,减少分散与消耗,将能量回归于自己,从而生出智慧与明澈的洞见。* R9 g5 @8 _" f( m% }% K% @
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而这样的能力,不会凭空就来,我们需要学习和养成,就像身体需要锻炼,心灵也是的。
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读书——理解和懂得世界运转的“捷径”) D$ N% m# \. M3 R2 M' \
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如果说这世上有“捷径”,应该是去理解和懂得世界运转的模式,依循规律做事生活。9 `6 p9 N7 f4 R' L) V
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《阴符经》说,“观天之道,执天之行”。它说“道”是个游戏,其中自有秘笈:合乎道的规律,契合依顺天地间的自然法则,顺生便有乐事。/ T% h+ k+ j0 h( G: k p" s
; w3 u) a: f6 F# }: \3 a 《童蒙止观》精读,《阴符经》精读,还有霍金《大设计》的导读,它们都关于我们如何看待和理解这个世界,从看到世界运转的方式,到更好地安放和处理自己的人生事。8 |* y# m6 Y: p, M" V3 v
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通过以《黄帝内经》为代表的养生中医典籍的选读,讨论关于养生的要义,了解身心一体的修养原则和方法。从“吃点什么”的局限中,更全面地认知自己,了解如何保养自己。) i7 j T7 x' c4 K, Y$ v
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经典中多宝藏,但古文是很大的障碍,令人不得门而入,也无从受益。
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这次课程,以读书为“写字+”概念的重点衍生内容,是一个很好的机会,可以在林曦老师的讲解中,一起亲近和深入了解古人的智慧,并旁涉杂家,在不同文化的见地中,找到共识与启发。
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4 @) J; q/ R: v3 }7 E5 e% D 接下来看看暄桐同学的学习成果吧
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暄桐同学们从静 坐中得到滋养和助益/ O9 l% ]5 }7 b/ X
/ V' m1 Z' x; O' I% V 从夏天到秋天,从摇晃不安到泪流满面,静 坐是自我疗愈的一道门。
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8 L, a! H* K' t8 W ——暄桐同学:丘妈爱生活$ k* ~; z3 f- T3 z6 b0 B
9 X0 G) N1 u! ?! R) r' F" } 在我的影响下,娃在喧闹的环境里能迅速安静下来,在各种地方排队等候的时候,别的小朋友大多在看手机,这个小朋友永远是在静 坐。
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——暄桐同学:轻舟7 c! H8 a; M) }( N8 l
" z4 t* h# E+ t M( a, w a 刚开始脑子里思绪乱飞,一个接一个地热闹,意识到时,感觉眉头是紧缩的,这时候跳出来,听到了鸟叫,风和车子的声音。这时候时候,眉头展开了,身体会有一段空白。8 h- m0 H$ l* l4 ] @0 v! r# o/ y9 W
$ k- Q5 z7 \6 V! c' [: K 每次静 坐,脑子里都好像做了一次清洁。
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- Q6 G o2 u4 ~ ——暄桐同学:半夏DobbyBunny
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我常常在静 坐中想通一些事情,对于一些不好解决的事也能在静 坐中冒出好的想法来,没有刻意在静 坐中寻求办法,就是答案自己轻轻浮现,很奇妙呢。
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——暄桐同学:闻闻闻+ |, i, M+ o0 B6 k8 D5 h% s+ ~
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三年了,世界观和境遇都因每天写字读书静 坐而改变,很开心。. _) D! s- l0 r. o$ L* _% r; M
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——暄桐同学:小问
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, g4 H4 b% R- q 【授课老师】
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/ P/ A7 D' |9 w8 C$ Z 林曦老师
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2 j( d* x( O$ u b0 ^ 林曦,1983年生于重庆,毕业于中央美术学院,水墨画家,暄桐教室的创办人与授课老师,受家庭熏陶,从小很喜欢并且有机会深入学习体验中国传统,尤其喜爱书法。学习过程中,有幸与诸位大德名士结缘,被教导,并熏习其中,致力于中国文人传统美学和生活方式的转译和传播,认为学习传统的重要意义在于启发当下,所诠释、教授的书法与传统,可以落实成生活中具体的知行和实践,亲切可爱,近十年来,受到许多的认可和喜爱。: k! u, |& X- w! y n) n
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【课程设置及学费】* ?3 ]: x& t# l& z
" Y9 P+ m, M: J) l% A/ l 课程名称:《2024书法课程 第五阶 | 从书法之美到生活之美——林曦老师的线上直播书法课》
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报名时间:2024年9月12日-2024年10月16日
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上课时间:2024年10月13日开始,隔周的周日10:00上课
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$ n) T3 I4 `) m5 y* ]6 c' w% c+ B6 z 学时:30节课,每次1小时20分钟,含1小时的讲授和20分钟的作业点评和互动答疑。3 Q! G7 ~# B! C) a
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