了解暄桐教室“见道明心的笔墨”所见的道，究竟是什么？

原创分享

　　在2011年，暄桐成立的最初，课程便是面向零基础的成年人设计的。在十余年的教学实践中，教室为同学们提供了一种系统、有趣、扎实，并可持续进阶的学习可能。许多同学都是在来到暄桐以后，才第一次拿起毛笔，从一根线到一个字，一步步走来，慢慢地，能够完成一幅自己的作品。只要能够在过程中，认真地投入，步步跟随，便能有可期的进步，让功夫扎实地长进！
　　
　　让人高兴的是，暄桐教室「见道明心的笔墨」课程，要和大家见面了。
　　
　　前四阶课程，经历过书法篆隶真行草五体书的学习，长进过学习力，为古人琴棋书画所陶冶、并且浏览书法史的整体，养成日课自律的习惯，在于“戒”。
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" z/ s8 m0 V' A　　第五阶课程，在铺筑基础后，做书法技术的精度提升，并精读了《童蒙止观》，系统地学习静定的功夫。重点为“定”。
　　
! B( X. z/ }0 h: V) ~　　第六阶，暄桐的学习关乎“慧”。借由经典，进一步探索中国文人儒释道三家合用的哲思，让传统的智慧经由我们的研读，生发出来自于当下的阐释。在贯通出世与入世的自在平衡中，获得扎实的实践与淬炼，打下审美表达的根基，令步步功夫，都具体而详实。
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　　这是林曦老师经过“戒定慧”三学，借由艺术的技艺修证而完成的一个完整的教学体系。更是我们一路精进，追求快乐洞明旅程。也是「从书法之美到生活之美——林曦老师的线上直播书法课」中的第六阶高阶课程，也是整个系列的主体完结章。
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: E( t) r- m) o! [, Q7 P5 F　　有人好奇：“明心见道的笔墨”课程，所见的道，究竟是什么呢？
　　
5 b$ ?( u  x* h! j3 |! f4 `% _: I　　林曦老师这样说：“道”不玄乎，就是事物如实的那个样子。人因此活得轻盈，比如禅宗所说的“饥来吃饭困来眠”，是一种明晰自然的顺畅状态。
　　
　　但人的心有一种特质，在能力不足时，会以自身的经验，为事物增加很多的想法和感受。我们的所知和感受是有局限的，很多并不真实和必要的附加，会让事情变得复杂沉重。层层包裹中，阻力变大，于是会走得有点辛苦。
　　
　　最近读到一句话：“工作其实没有压力”，觉得说得很好。我们常容易为工作中的很多压力所苦，但其实给我们压力的往往不是工作本身。工作就是那件事情，它本身是没有附加情绪和属性的。压力和困扰，便来自我们的大脑所制造出的一套模式，我们习惯并依从于此，然后在相关的应对中，大量且无谓地消耗精力和时间。
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* Q; b3 j; w2 K' X　　但实际上那些焦虑和那件事情并没有关系，除了生出负面的感受，它并不发生作用。
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　　如果我们不去主动进行附加，而是去做，直接与事情本身连接，负累和障碍并不会那样多。人在当下中时，是没有阻碍的。
　　
* ]* M: _: Z2 B　　人生种种都是这样的，人生即苦，并不是说人生是苦的，是我们的心的习性令我们常常尝到辛苦。
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　　明心见道，便是我们需要具有智慧，穿过或消除那些多余的东西，看到并依循那个明澈的本质去生活和做事情。